Baggrundsstøj og de akustiske forhold i klasseværelset kan have store konsekvenser for undervisningsmiljøet. Siden skolestart i august har Mejrup Skole haft et såkaldt FrontRow lydsystem i børnehaveklassen. Det har forbedret undervisningsmiljøet for både elever og lærere.

- Formålet med det nye lydsystem var oprindeligt at forbedre lydforholdene for en af eleverne, der har en hørenedsættelse. Men også de andre elever i klassen har glæde af systemet. Det skaber en bedre kontakt mellem læreren og eleverne og giver mere ro og nærvær i klassen. Nu har vi netop fået installeret endnu et system i 1. klasse, siger skoleleder på Mejrup Skole, Lars Eg.

Undersøgelser viser, at en gennemsnitselev kun opfatter 75 pct. af, hvad læreren siger, og at 61 pct. af alle lærere oplever stemmeproblemer. Det kan medføre store udgifter for skolerne til ekstraundervisning og sygefravær.

Fordeler stemmen jævnt
Det nye lydsystem på Mejrup Skole forstærker lærerens stemme en smule over baggrundsstøjen i klasseværelset og fordeler stemmen jævnt i hele lokalet, så læreren ikke behøver at hæve og overanstrenge stemmen.

- Samtidig kan eleverne bedre høre, hvad der bliver sagt i timen. Resultatet er mindre støj i klasseværelset, øget koncentration hos eleverne, større udbytte for elever med nedsat hørelse og elever med andet modersmål end dansk, samt mindre træthed og færre problemer med stemmen hos lærerne, siger Lars Eg.

Leverandøren af lydsystemet har lavet en aftale med Mejrup Skole, så andre interesserede skoler har mulighed for at høre om de gode erfaringer, som man har med at skabe et bedre arbejdsmiljø for alle på Mejrup Skole.

Både elever og lærere har glæde af det nye lydsystem på Mejrup Skole.
Her ses lærer Inger Kjær med en af eleverne i 0.a.

Flere oplysninger
Skoleleder Lars Eg, Mejrup Skole, tlf. 9611 5801
Viceskoleleder Torsten Green, Mejrup Skole, tlf. 9611 5803