Lars Hansen

Lærer på Staby Skole

Jeg var omkring Søværnet og studier i dansk på Ålborg Universitetscenter, før jeg besluttede mig for at ville være skolelærer. Efter lærereksamen på Hjørring Seminarium i 2002 var jeg et par år på Birkelundskolen i Holstebro, før jeg kom til Staby Skole. Som lærer og i særlig grad på en forholdsvis lille skole føler jeg, at jeg er kommet på min rette hylde. På Staby Skole er vi i dette skoleår 129 elever og 10 lærere.

Det giver mig god mening i tilværelsen at have med børn at gøre i det daglige. Børn, især de små, er hudløst ærlige. De siger deres uforbeholdne mening. Du kan se på dem, hvordan de modtager den undervisning, du giver dem. De har ingen skjulte dagsordener. De reagerer med kontant afregning. Det er en oplevelse at se dem udvikle sig - at konstatere at tingene begynder at lykkes for dem, og at du selv har været med til at fremme deres udvikling.

I dette skoleår er jeg klasselærer for en 4. klasse, som jeg også har i fagene dansk og natur og teknik. Desuden har jeg 7. klasse i biologi, tysk og idræt, og jeg er skolens svømmelærer og IT-førstehjælper.

Det afspejler, at du på den lille og overskuelige skole har mange funktioner og skal være meget fleksibel, men til gengæld også har stor medindflydelse på skolens udvikling, hvis du selv ønsker det. Jeg kender alle børn på navn og ved, hvem af mine kolleger jeg skal kontakte, hvis der f.eks. er problemer med nogle af eleverne. Alfa og omega er, at samarbejdet mellem lærerne fungerer – det gør det på Staby Skole - at vi er enige om visionerne, og hvilken vej skolen skal udvikle sig. På den måde adskiller den lille skole sig ikke fra de store skoler med de kvaliteter, de har.

Folkeskolen og specielt, hvad lærerne skal, og hvad vore børn skal kunne, er ofte til kritisk debat i medierne. Det er helt i orden. Alle landspolitikere har en holdning til folkeskolen. Det er også i orden, hvis de har et rimeligt kendskab til, hvad der foregår i skolen i det daglige. Vi skal i folkeskolen være åbne over for nye initiativer, men jeg kunne ønske mig, at vi fik mere arbejdsro til at føre nye krav ud i livet og tid til at afprøve, om de fungerer i dagligdagen, inden nye ønsker kommer på dagsordenen.

På Staby Skole har vi et godt samarbejde med forældrene og med lokalsamfundet i det hele taget. Vi bruger dem, og de bruger os. Jeg føler, at der i forældrekredsen er stor tilfredshed med den måde, vi driver skole på, og at de føler, at vi gør et godt stykke arbejde for deres børns udvikling.