Med baggrund i befolkningsprognosen og behovet for at finde andre fysiske rammer til erstatning for de lokaler, som Borbjerg Børnehave disponerer over på Naltoftevej, er der besluttet en udbygning af Borbjerg Børnehave.

Der er i anlægsbudgettet for 2009 afsat et rådighedsbeløb på 4,2 mio. kr. Størrelsesmæssigt svarer det til 25 børnehavebørn/15 vuggestuebørn i fleksibel udnyttelse.

Hvam arkitektkontor, der er rådgiver på projektet omkring Fritidshuset, vælges som rådgiver for om- og tilbygningen af Borbjerg Børnehave.

Baggrunden for dette valg er at sikre bedst mulig sammenhørighed mellem arkitekturen og opnå den ønskede synergieffekt mellem den kommende hal og institutionen. Disse ønsker kan bedst opfyldes, hvis der er den samme rådgiver på begge projekter.

Indstilling

Forvaltningen indstiller, at projektet iværksættes i dialog med de lokale parter. Projektet koordineres med de igangværende planer omkring Fritidshuset i Borbjerg.

Der nedsættes et byggeudvalg, og der udpeges politiske repræsentanter til byggeudvalget.

Beslutning

Indstillingen følges.

Mathilde Traberg (V) og Jens Otto Nystrup (A) tiltræder byggeudvalget.

4. Dagtilbud - Udbygning af pladskapacitet i distrikt Halgård

035181-2008

Sagsfremstilling

BU - BE/MD

Med baggrund i befolkningsprognosen 2009-2011 er der behov for udbygning af pladskapaciteten for 0-6 årige i distrikt Halgård. Der er i anlægsbudget 2009 afsat 4.1 mio. til opgaven svarende til en institution med 24 fleksible 0-6 års pladser. Der skal tages stilling til den fysiske placering.

Endvidere er der i 2009 afsat 1.5 mio. til etablering af faciliteter til gæstedagpleje i BUM.

Udvalget for Børn og unge har den 6-9- 2007 og den 3-4-2008 afholdt møde med interessenter i området repræsenteret ved BUM, Halgård skole, Mejdal Hallen og GIK. På møderne har været drøftet Mejdal GIK's visioner for udvikling af idrætsfaciliteter kombineret med institutionsbyggeri og faciliteter til et ungdomsfritidsmiljø (Junior-og ungdomsklub). Der blev peget på løsninger omkring Mejdal Hallen med et ønske om at Holstebro Kommune lejer halfaciliteter et antal timer. BUM ønsker at den nye institution ledelsesmæssigt tilknyttes den selvejende institution.

Udvalget for Børn og Unge besluttede på sit møde den 6. november 2008 følgende: "Der arrangeres snarest et borgermøde - gerne via den eksisterende Borgerforening i området - hvor det nye boligområdes beboere sydvest for banen også bliver indbudt. Byggeudvalget tiltrædes af: Ole Stride (V), Karsten Filsø (F) "

Der blev afholdt borgernøde i Mejdal den 25. november 2008.

Indstilling

I forlængelse af Borgermødet i Mejdal genoptages sagen med henblik på beslutning om placering af den nye institution. Der tages stilling til etablering af gæstedagplejefaciliteter i BUM på et senere tidspunkt.

Der udpeges politiske repræsentanter til byggeudvalget.

Beslutning

Politiske repræsentanter blev udpeget på det foregående Udvalgsmøde.

Udvalget besluttede at der snarest indkaldes til et møde med repræsentanter fra Mejdal Hallen og de udpegede medlemmer af Byggeudvalget mhp. opførelse/placering af en 0-6 års institution ved Hallen.

5. Dagtilbud - vilkår for integrationsarbejdet i 0-6 års institutioner

029989-2008

Sagsfremstilling

BE/MD/AK-BU

Midtvejsrapportering fra projektgruppen vedr. ”Vilkår for integration i 0 – 6 års institutionerne”.

Udvalget for Børn og Unge besluttede på sit møde den 9.oktober 2008 at godkende kommissoriet vedr. "Vilkår for integration i 0 - 6 års institutionerne" dog tilrettet, så der inddrages borgere/brugere i arbejdet. Udvalget for Børn og Unge finder desuden, at fire af områdets institutionsledere skal sikres en plads i arbejdsudvalget, hvis det ønskes af lederne.

Udvalget for Børn og Unge ønsker en midtvejsrapportering om arbejdet inden årsskiftet."

Projektgruppen består af alle 4 ledere fra området samt Sine Vestergaard og Anne Koch.

Resultater af projektgruppens arbejde indtil nu:

Definition på et tosproget barn

Projektgruppen har valgt at følge den officielle definition på et tosproget barn:

”Et tosproget barn, er et barn der har et andet modersmål end dansk, og hvor forældrene ikke har talt dansk til barnet fra fødslen. Barnet har således et andet modersmål end dansk, og tilegnelsen af dansk skal påbegyndes i dagtilbuddet.”

Forsker i tosprogede børns vilkår, Bente Jensen siger: ”At være et tosprogede barn i sig selv, behøver ikke at være et problem. Men hvis tosprogethed kobles til et liv i nød, socialt og følelsesmæssigt, er muligheden for at klare sig godt i livet stærkt reduceret”.

Definition på integration

”Integration er, hvor børn mødes på tværs af kulturelle, sproglige og etniske forskelle, og hvor børnene opnår kendskab, respekt og forståelse af hinandens ligheder og forskelle.”

Temaer der er drøftet i projektgruppen

Med udgangspunkt i de mange og gode materialer som er produceret lokalt af medarbejderne i trekantsområdet er drøftet følgende i uprioriteret rækkefølge:

Fokus på en målrettet sproglig indsats vedr. de tosprogede 0 - 2 årige i dagpleje og vuggestue.

Forpligtende venskabsinstitutioner udenfor trekantsområdet.

Fokus på efteruddannelse og supervision af medarbejderne.

Fokus på at sikre de 4 institutioner samme muligheder for at varetage hvert barns behov for integration, trivsel, udvikling og positive relationer som øvrige institutioner i kommunen. Eksempelvis ved at nednormere børnetallet, men bibeholde den nuværende personalenormering.

Ændre visitationsreglerne eksempelvis ved at Holstebro by bliver et anvisningsdistrikt, i lighed med visitationsreglerne i dagplejen.

Fællesledelse

Projektgruppens planer for det resterende forløb

Projektgruppen har planlagt følgende handlinger inden der opstilles forslag til løsninger:

§ Brugerinddragelse i december, via interview, hvor de forskellige nationaliteter er repræsenteret.

§ Møde med tosprogskonsulent og sprogvejledere.

§ Besøge Kolding Kommune, hvor der arbejdes med ressourcepersoner i de institutioner, hvor der er mange udenlandske børn.

§ Besøge Københavns Kommune, hvor der arbejdes med et spændende 3 årigt projekt de kalder ”Mangfoldighed i børnehøjde” og ”Giv dit barn en verden af venner”

§ Opsamling af indhentede erfaringer.

§ Udarbejdelse af forslag til initiativer i Holstebro Kommune.

Indstilling

Til orientering

Beslutning

Orientering blev givet.

6. Ansøgning om at etablere musikklasser på Nørrelandsskolen

038807-2008

Sagsfremstilling

BE/AL - BU

Nørrelandsskolen og Holstebro Musikskole fremsender en ansøgning til Udvalget for Børn og Unge hvor de anmoder om at reorganisere den nuværende colourstringskole til en revideret model der benævnes Holstebro Musikklasser. Reorganiseringen vil udover de faglige forbedringer støtte udviklingen af Nørrelandsskolen til en profilskole med musik.

Holstebro Musikskole og Nørrelandsskolen etablerede i partnerskab i 2006 Colurstringskolen, som giver børn intensiv undervisning i musik sideløbende med almen skolegang. Partnerne har nu evalueret projektet. Forsøget er en succes. Forældrene tilkendegiver stor tilfredshed med tilbuddet, børnene lærer meget og er meget optaget af det musikalske univers de er del af.

Imidlertid er rekrutteringen af nye elever ikke tilfredsstillende, hvilket tilskrives, at projektet er nyt i Danmark, således at potentielle forældre ikke har et sammenligningsgrundlag, at skolen endnu ikke kan fremvise konkrete resultater i form af orkestre m.m. og at brugerbetalingen kan være en hindring.

På baggrund af evalueringen ønskes det nu at etablere en musikklasse som oprettes med et særligt spor fra 0.-9. klasse. Musikklassen tilrettelægges som en musikalsk grundpakke. Grundpakken kan stå alene, men den kan også kombineres med colourstring, med harmoniorkesteret og med overbygningens scenekunst-tilbud.

Hele klassen undervises tre timer i musik pr. uge med vægt på korsang og teori/hørelære. Der undervises endvidere i rytmelære, spil på rytmeinstrumenter, solmisation m.m. Undervisningen udbydes af Nørrelandsskolen, mens underviserne er musikskolelærere. Undervisningen skal leve op til folkeskolens krav til musikundervisning og tilrettelægges således, at den danner grundlag for colourstring og harmoniorkester.

Eleverne optages fra 0. klasse i musikklassen på baggrund af samtale med forældrene, hvor der informeres om de særlige krav i klassen, det nødvendige engagement m.m. Enkelte pladser friholdes til særligt talentfulde børn.

Undervisningen i musikklassen er gratis. Modellen er udgiftsneutral, idet den finansieres ved at andre fag i klassen læses på lovens minimumskrav. Modellen er kendt fra Skt. Annæ Gymnasium, som er det eneste sted i Danmark tilbuddet kan sammenlignes med.

Colourstring bevares som oprindeligt planlagt og udgør et brugebetalt supplement til musikklassen med instrumentalundervisning solo og på hold, og undervisningen starter i 1. klasse.

Musikskolens og Nørrelandsskolens bestyrelser har været gennem hele evalueringsforløbet og har godkendt ansøgningen inkl. de foreslåede ændringer vedr. undervisningen.

Indstilling

Udvalget for Børn og Unge godkender efter indstilling fra Nørrelandsskolens skolebestyrelse og Musikskolen at der kan etableres musikklasser fra og med skoleåret 2009/10 på Nørrelandsskolen.

Supplerende oplysninger

I henhold til folkeskolelovens § 28 stk. 2 fremgår det: "Der kan ansættes personer med særlige kvalifikationer til at undervise i enkelte fag. "

Konsekvenser

Det skønnes ikke at etableringen af en musikklasser på Nørrelandsskolen vil få økonomiske konsekvenser.

Beslutning

Indstillingen følges.

Bilag

Ansøgning fra Holstebro Musikskole og Nørrelandsskolen

Udskrift fra Nørrelandsskolens skolebestyrelse

Holstebro Musikklasser

Udskrift fra Nørrelandsskolens skolebestyrelse

7. Etablering af 7. klasse på Vinderup Realskole fra skoleåret 2009/10

038765-2008

Sagsfremstilling

BE/AL - BU

Bestyrelsen for Vinderup Realskole har skrevet til Udvalget for Børn og Unge, hvor de orienterer om deres overvejelser om mulighederne for at starte en 7. klasse fra skoleåret 2009/10.

Etableres der et tilbud om 7. klasse på Vinderup Realskole, betyder det, at der vil være fuld forældrebetaling for alle elever, der ønsker at benytte skolens tilbud uanset om de er bosiddende i Holstebro Kommune eller andet sted.

Indstilling

Udvalget for Børn og Unge tager Vinderup Realskoles henvendelse til efterretning.

Beslutning

Indstillingen følges.

Bilag

Skrivelse fra Vinderup Realskole

etablering af 7. klasse på Vinderup Realskole fra skoleåret 2009/10

8. Nedsættelse af byggeudvalg på Sct. Jørgens Skole

038805-2008

Sagsfremstilling

BE/AL - BU

Holstebro Byråd har afsat 7,7 mio. kr. på anlægsbudgettet for 2009 til et indskolingshus - specialklasser på Sct. Jørgens Skole. Det samlede projekt gennemføres over to år og omfatter et byggeri på 900 m2. Huset indeholder: 8 klasselokaler beregnet til specialklasser med særlige vanskeligheder, toiletter, mødelokale og en række værksteder: et praktisk-kreativt rum med plads til billedkunst / sløjd / håndarbejde, musiklokale, motorikrum til idræt, ergo-og fysioterapi samt et køkken.

Der skal nedsættes et byggeudvalg til at forestå processen. Byggeudvalget foreslås at omfatte repræsentanter fra skolen, Teknisk forvaltning, Børn og Unge forvaltningen og 2 medlemmer af udvalget for Børn og Unge.

Indstilling

Det indstilles at:

der nedsættes et byggeudvalg og at Udvalget for Børn og Unge udpeger to medlemmer af sin midte til at indtræde i byggeudvalget.

Beslutning

Byggeudvalget tiltrædes af Jens Otto Nystrup (A) og Karsten Filsø (F).

9. Ny arbejdstidsaftale for lærere

038766-2008

Sagsfremstilling

BE/AL - BU

I forbindelse med indgåelse af overenskomst 08 er der lagt op til at den enkelte kommune og den lokale lærerkreds kan indgå en ny arbejdstidsaftale.

Den nye arbejdstidsaftale for lærere i folkeskolen er blandt andet et opgør med en bureaukratisk planlægning af arbejdet. Med løbende tilpasning af arbejdsopgaverne i forhold til undervisningen giver den nye aftale bedre muligheder for et godt arbejdsmiljø. Aftalen bygger på tillid, dialog og samarbejde mellem skolens ledelse og lærerteamet.

Forvaltningen giver en aktuel status på indholdet og de forhandlinger der er indledt mellem Holstebro Kommune og Holstebroegnens Lærerkreds.

Indstilling

Til orientering

Beslutning

Orienteringen taget til efterretning.

10. Pressen

000204-2008

Beslutning

Intet.

11. Eventuelt

000205-2008

Beslutning

Spørgsmål om "fødekæden" - herunder evt. kønsafhængige parametre - til specialundervisning og specialforanstaltninger tages op på Udvalgsmødet den 18. december 2008 i forbindelse med temadrøftelse af "Partnerskab, Folkeskolen"

Lukket del

12. Sag på dagsordenen

038777-2008

13. Sag på dagsordenen

035394-2008

Personsags del

14. Sag på dagsordenen

038571-2008

15. Sag på dagsordenen

038573-2008