Center for Ligebehandling af Handicappede, København, har haft forslaget til gennemgang/udtalelse. Alle CLH´s bemærkninger og kommentarer er indarbejdet i forslaget.

Efterfølgende er der afholdt et offentligt debatmøde, hvor forslaget til handicappolitik er fremlagt. Forslaget har endvidere været offentligt tilgængeligt via kommunens hjemmeside.

Holstebro Handicapråd har på sit møde den 11. december 2008 detaljeret gennemgået de kommentarer og bemærkninger, der fremkom på debatmødet, ligesom de skriftlige tilbagemeldinger, der er modtaget efter debatmødet, blev gennemgået. De fremkomne forslag og bemærkninger er i en vis udstrækning indarbejdet i forslaget. Et enigt Råd har således godkendt forslaget til handicappolitik, og fremsender forslaget til politisk behandling.

Social- og Sundhedsudvalget har den 27. januar 2009 behandlet forslaget til handicappolitik. Udvalget besluttede at sende forslaget i høring i de stående udvalg og i alle fagforvaltninger.

Fredag den 20. marts 2009 er fastsat som sidste frist for indgivelse af eventuelle høringssvar.

Indstilling

Til høring i:

Teknisk Udvalg, Udvalget for Kultur- og Fritid, Udvalget for Børn- og Unge, Natur- og Miljøudvalget samt Arbejdsmarkedsudvalget.

Beslutning

Udvalget for Børn og Unge fremsender forslaget til Handicappolitik til Økonomiudvalget og Byrådet med anbefaling.

Fouad Saleh Karnib (B) og Karsten Filsø (F) deltog ikke i behandlingen.

Bilag

Endeligt forslag til handicappolitik - dateret 5. januar 2009

3. Forslag om høring med henblik på at overflytte Birken fra Birkelundskolen til Storåskolens afdeling på Måbjerg Skole

011341-2008

Sagsfremstilling

BE/AL - BU - BY

Folkeskolen oplever i disse år et stigende behov for at kunne tilbyde et undervisningstilbud for AKT elever. Det har betydet, et øget elevtal i OBS- klasserne og Birken på Birkelundskolen. Med udgangspunkt i et aktuelt pladsproblem på Birken, har det været drøftet hvorledes man kunne løse pladsproblemerne.

Udvalget behandlede emnet første gang den 10. april 2008. Siden denne behandling har der på forvaltningsniveau og de berørte skoler været arbejdet på fortsat at kunne udvikle undervisningstilbuddet til alle AKT elever i Holstebro Kommune.

Det har været overvejet at foreslå en overflytning af Birkens aktiviteter til Storåskolens afdeling på Måbjerg skole. Antallet af elever der har behov for et AKT undervisningstilbud stiger imidlertid fortsat, og det har vist sig at der er behov for begge undervisningssteder.

På den baggrund indstiller skolebestyrelsen ved Birkelundskolen, at Birken skal vedblive med at være et tilbud til elever med behov indenfor AKT området. Birken tænkes nu udelukkende som et skoletilbud. Hermed nedlægges fritidsdelen. Det sker af to grunde:

- erfaringen viser, at det er et fåtal, der benytter sig af fritidstilbuddet. De få elever der benytter tilbuddet kan nemt finde et alternativt tilbud i tidsrummet 14,30 - 16,00.

- med en skole hvor personalet udelukkende er læreruddannet, vil man lettere kunne give et mere relevant (skole)fagfagligt tilbud.

Indstilling

Udvalget for Børn og Unge indstiller overfor Byrådet, at Birken ændres til et rent skoletilbud og at skolestyrelsesvedtægtens ændres.

Konsekvenser

Normeringen i Birken udgør i dag 60 lærertimer og 2½ pædagogstilling. Med forslaget vil normeringen efter sommerferien udgøre 99 læertimer. Forslaget indebærer en besparelse på 125.000 kr. på helårsbasis. I 2009 vil besparelsen udgøre 50.000 kr. Beløbet medtages ved budgetopfølgningen pr. 31. august 2009.

Beslutning

Sagen udsættes med henblik på en revideret, præciseret sagsbeskrivelse.

Fouad Saleh Karnib (B) og Karsten Filsø (F) deltog ikke i behandlingen.

4. Vedr. 7. klasses deltagelse i Ungdomsskolens Fritidsundervisning

006075-2009

Sagsfremstilling

BE/AL - BU

Bestyrelsen for Holstebro Kommunale Ungdomsskole ansøger om tilladelse til at udbyde Ungdomsskolens almindelige fritidstilbud til alle 7. klasser. Ungdomsskolen har videreført det tilbud som var gældende i de gamle kommuner. Med forslaget vil alle elever i 7. klasse have mulighed for at deltage i Ungdomsskolens aktiviteter fra skoleårets start.

Forslaget indebærer en aktivitetsudvidelse i form af flere hold og behov for flere materialeudgifter. Bestyrelsen peger på, at ved at reducere åbningstiden i cafè "Kælderen" i Skave med en ugentlig aften, således at der kun er åbent mandag, onsdag og torsdag i 2009, samt ved at undlade at arrangere en rejse til Grønland, kan skaffes de fornødne midler til at harmonisere tilbuddet til alle elever på 7. klassetrin.

Indstilling

Det indstilles, at Ungdomsskolens tilbud til kommunens elever på 7. klassetrin harmoniseres, så eleverne får mulighed for at deltage i Ungdomsskolens aktiviteter fra skoleårets start.

Supplerende oplysninger

I dag kan eleverne i Vinderup deltage i Ungdomsskolens aktiviteter fra 7. årgang. I Holstebro modtager eleverne på 7. årgang et begrænset tilbud, mens eleverne i Ulfborg-Vemb ikke modtager noget tilbud på 7. årgang.

Der arbejdes aktuelt med at udfærdige oplæg til en ungdomsskoleplan. Når denne forelægges til godkendelse, skal det fremgå hvorvidt eleverne på 7. årgang tilbydes at deltage i Ungdomsskolens aktiviteter.

Tidligere beslutning

Udvalget for Børn og Unge den 19. februar 2009 kl. 12.00

Udsat.

Beslutning

Indstillingen følges.

Ordningen evalueres inden planlægningen af skoleåret 2010/2011.

Fouad Saleh Karnib (B) og Karsten Filsø (F) deltog ikke i behandlingen.

5. Mejrup Skole i fremtiden - lokale overvejelser.

019589-2008

Sagsfremstilling

BE/AL - BU

Den 26. juni 2008 behandlede Udvalget for Børn og Unge emnet "Mejrup Skole i fremtiden - lokale overvejelser". Til mødet var inviteret skolebestyrelsesformanden, en repræsentant fra borgerforeningen og skolens ledelse som uddybede deres henvendelse.

Ifølge den seneste befolkningsprognose vil Mejrup Skole få lokaleproblemer om få år. På den baggrund og i forlængelse af overvejelserne af den tidligere henvendelse har skolebestyrelsen skrevet til Udvalget for Børn og Unge med forslag til en mulig udvidelse. Forvaltningen har gennemgået forslaget med skolens ledelse og vil fremlægge det til en drøftelse i Udvalget.

Indstilling

Det indstilles:

- at de økonomiske konsekvenser ved forslaget beregnes i samarbejde med Teknik og Miljø.

- at det undersøges om der ses andre muligheder for udvidelse af skolen.

- at lade en skoleudvidelse indgå i arbejdet med anlægsbudgettet for 2010 og overslagsårene.

Beslutning

Indstillingen følges.

Fouad Saleh Karnib (B) deltog ikke i sagens behandling.

6. Procedure vedr. optagelse og forbliven i dagtilbud for børn på 5. 6. og 7. klassetrin:

008056-2009

Sagsfremstilling

BE/AL - BU

Fra 1. august 2009 omfatter kommunens dagtilbud 0. - 4. klassetrin. Erfaringen viser, at en række elever der går i 5., 6. eller 7. klasse, kan profitere af forbliven i dagtilbud ud fra en individuel socialpædagogisk vurdering.

Med henblik på at fastlægge kendte kriterier der kan understøtte et barns forbliven i dagtilbud, vurderer forvaltningen at nedennævnte forhold kan lægges til grund for en forbliven for børn der er optaget i dagtilbud:

- børn optaget i specialklasse

- familien i ”behandling”

- isolerede børn

- truede børn

- kendt i SSP sammenhænge

- børn i familiepleje

Afgørelse om optagelse eller forbliven i dagtilbud træffes på baggrund af en individuel socialpædagogisk vurdering af henholdsvis chefen for dagtilbud eller folkeskolen.

Indstilling

Forvaltningen indstiller følgende procedure:

Procedure vedr. optagelse og forbliven i dagtilbud for børn på 5. 6. og 7. klassetrin:

Forældre kan ansøge om optagelse af børn på 5., 6. og 7. klassetrin i fritidshjem/SFH.

Ansøgning om forbliven i dagtilbud efter 5. klasse kan ske fra forældre, plejefamilie, institution, skole, sagsbehandlere m.fl.

Ansøgning fremsendes til dagtilbud, Børn og Unge, Rådhuset.

Dagtilbud indhenter efter tilladelse fra forældre, udtalelse fra institutionen, om fornødent fra skole og sagsbehandler.

Chefen for henholdsvis dagtilbud eller folkeskolen foretager vurdering af barnets optagelse/forbliven i dagtilbud på grundlag af en konkret individuel vurdering af ansøgningen og evt. indhentede udtalelser.

Ønsker forældre at klage over afgørelsen skal de rette skriftlig henvendelse til Udvalget for Børn og Unge med begrundelse for klagen inden 2 uger efter at de har modtaget afslaget.

Udvalgets afgørelse kan ikke indbringes for anden administrativ myndighed jævnfør Lov om Social Service, dagtilbud m.v. til børn jævnfør kap 4. §12.1 idet kommunen træffer afgørelse om optagelse i dagtilbud.

Konsekvenser

Udgifterne kan afholdes indenfor budgettet.

Beslutning

Indstillingen følges.

Fouad Saleh Karnib (B) deltog ikke i behandlingen.

7. Ansøgning om samordnet indskoling på Sønderlandsskolen

041760-2008

Sagsfremstilling

BE/AL - BU - BY

Sagen er udsat fra mødet den 08. januar 2009 med henblik på en revideret sagsfremstilling.

Skolebestyrelsen ved Sønderlandsskolen ansøger om at indføre samordnet indskoling med virkning fra d. 1/8 2009. I praksis vil nyindskrevne elever således ikke blive organiseret i hhv. 0., 1. og 2. klasser - som vi kender det i dag - men derimod i aldersintegrerede klasser. Nøgleord i den forbindelse er tryghed, trivsel, sejre, fleksibilitet, pædagogisk holddeling, kontinuitet og helhed.

Helt overordnet er tanken at udøve de praktisk/musiske fag samt de mere processuelle discipliner i de aldersintegrerede stamklasser, mens der i andre timer i langt højere grad kan anvendes elevdifferentiering i en pædagogisk holddeling. Eleverne kan inddeles f.eks. efter kompetencer, potentialer, læringsstile på periodevise og dynamiske hold til fag-faglig undervisning. Her tænkes ikke mindst på kulturteknikkerne.

Alle nyindskrevne elevers forældre kendte skolens tanker på området inden indskrivning.

Der vil ikke være konsekvenser i forhold til elevoptaget og klassedannelser.

Indstilling

Udvalget for Børn og Unge anbefaler forslaget og fremsender det til Byrådets godkendelse.

Supplerende oplysninger

I henhold til folkeskolelovens § 25 stk. 7, er det kommunalbestyrelsen der beslutter, at undervisning fra børnehaveklassen til og med 1. eller 2. klassetrin kan organiseres i klasser, der omfatter elever med forskellig skolealder (aldersintegrerede klasser).

Beslutning

Udvalget fremsender Sønderlandsskolens forslag om indførelse af samordnet indskoling fra og skoleåret 2009/2010 til Byrådet med anbefaling.

Fouad Saleh Karnib (B) deltog ikke i behandlingen.

Bilag

Ingen