Kunst og kultur i børnehøjde
Holstebro Kommune har siden 2008 udviklet et tværgående netværk, "Børnekulturgruppen". Formålet er at understøtte børns møde med kunst og kultur i dagtilbud, som bidrager til at styrker deres kulturelle dannelse og livsduelighed.
Børnekulturgruppen består af repræsentanter fra dagtilbud, Holstebro Bibliotek, VIA Pædagoguddannelsen, Børn og Unge, Kultur og Fritid samt ad hoc andre kulturinstitutioner og aktører.
Børnekulturgruppen har forskellige opgaver med fokus på kunst og kultur for børn i dagtilbud. Fx arbejder Børnekulturgruppen med:
- At koordinere, formidle og igangsætte aktiviteter
- At udvikle forløb og aktiviteter
- At inspirere det pædagogiske personale til at inddrage kunst og kultur i det pædagogiske arbejde
- At give dagtilbuddene indsigt i de mange spændende kunstneriske og kulturelle aktiviteter, der findes til dagtilbud i Holstebro Kommune
Om os
BørneKulturgruppen hører hjemme i Holstebro Kommune og understøtter og udvikler fælles projekter med kunst og kultur til børn i kommunens private og kommunale dagtilbud.
BørneKulturgruppen ledes af dette udvalg:
- Amanda Lauridsen (Udviklingskonsulent, Kultur og Fritid - Koordinator for gruppen)
- Margitt Rosengren Jensen (Pædagog, Filosoffen)
- Inger Kleinstrup (Pædagogisk leder, Klods Hans)
- Simon Tang (Leder af Børneuniverset Mejdal (BUM))
- Ingeborg (Mejruphus)
- Lene Brunebjerg Jensen (viceleder Borbjerg Skole og Børnehus) – landsbyordning
- Ellen Louise Volsing (VIA Pædagoguddannelsen, Holstebro)
- Henrik Schou Zacho (Kultur- og fritidschef, Kultur og Fritid)
- Mette Holmegaard (Arrangementskoordinator, Holstebro Bibliotek)
- Tina Horslund Mølgaard (Konsulent pædagogik og læring, Børn og Unge - barselsvikar)
- Anja Sørensen (Dagplejekonsulent, Børn og Unge)
Ad-hoc medlemmer i samarbejdet om Kunstmøder:
- Linda Kaul Steffensen og Bente Vang (hhv. souschef og koordinator Holstebro Musikskole)
- Per Kap Jensen (Nordisk Teaterlaboratorium)
- Katrine Sofie Jepsen (Holstebro Kunstmuseum)
Hvad er kunstmøder?
Børnekulturgruppen tilbyder Kunstmøder for de 0-3-årige & de 3-6-årige i dagtilbud i Holstebro Kommune – fordelt på forskellige kunstarter.
Kunstmøderne tager udgangspunkt i de gode erfaringer fra Teatermøde-projektet og rummer tre faste elementer:
- Fælles oplevelse / møde med den professionelle kunst/kultur
- Læringsaktiviteter i det enkelte dagtilbud
- Kompetenceudvikling af pædagogisk personale
Den styrkede pædagogiske læreplan:
I et kunstmødeforløb arbejder dagtilbuddet med de pædagogiske mål i læreplanstemaet Kultur, æstetik og fællesskab.
Derudover rummer arbejdet med kunstmøder et potentiale for at beskæftige sig med flere områder i de øvrige læreplanstemaer samt en del af indholdet i det pædagogiske grundlag.
Børn og Ungepolitikken:
Børn- og ungepolitikkens tema ”Kunst og kultur” indeholde følgende tre elementer:
- Børn og Unge skal udvikles gennem kunst og kultur
- Kunst og kultur giver udsyn og identitet på tværs af etniske og sociale skel
- Alle børn og unge skal gøre sig erfaring med kunst og kultur
Kunstmøderne udgør dermed en konkret mulighed for at skabe sammenhæng mellem Børne- og Ungepolitikken og aktiviteter i dagtilbuddene.
Målet med kunstmøderne:
- At børnene introduceres til kunst- og kulturoplevelser i deres dagtilbud.
- At det pædagogiske personale bliver aktive medformidlere af kunst- og kulturoplevelser for og med børnene.
- At børnene oplever at være medskabere af kunstneriske produktioner.
- At skabe aktiviteter, som tager afsæt i det enkelte dagtilbuds faglige målsætninger og den aktuelle børnegruppe
- At mødet mellem dagtilbud og kunstner styrker det pædagogiske personales kompetencer i forhold til selv at kunne facilitere æstetiske læreprocesser med børnene.
- At mødet mellem dagtilbud og kunstner danner afsæt for yderligere leg og eksperimenter med kunstneriske udtryksformer i dagtilbuddet.
Baggrund:
Kunstmøderne er udviklet med afsæt i projektet ”Teatermøder i børnehøjde”, som var Holstebro Kommunes aktivitet i det nationale indsatsområde ”Tidlig kulturstart” under Kulturministeriet. Teatermøder er udviklet og gennemført af Børnekulturgruppen i tæt samarbejde med Nordisk Teaterlaboratorium – Odinteatret med en bevilling fra Slots- og Kulturstyrelsen.
Se de enkelte kunstmøder her
Der udbydes aktuelt Musikmøder (0-3 år), Filmmøder (3-6 år) og billedmøder (3-6 år).
Kunstmødemodellen som procesværktøj
Procesværktøjet illustrerer arbejdsgangene i forbindelse med et samarbejde mellem en kunstner og et dagtilbud. Det kunstmøde, der opstår, er en udveksling mellem dagtilbud og kunstner, en form for byttehandel, der gensidigt inspirerer og opkvalificerer selve mødet - og bibringer ny læring og motivation.
Tidlig kulturstart
Tidlig kulturstart understøtter, at flere børn i dagtilbud møder kunst og kultur. Initiativet gennemføres af Slots- og Kulturstyrelsen med sparring fra Skoletjenesten – videncenter for eksterne læringsmiljøer.